Convegno di pedagogia del bosco 2019

La PEDAGOGIA DEL BOSCO in ITALIA: percorsi, traguardi e prospettive

La prima edizione del convegno di Pedagogia del Bosco – Ricerca e Formazione

Il convegno si svolgerà Sabato 23 novembre 2019 dalle 9 alle 17.30.

alla Cascina Centro Parco al Parco Nord di Milano 

(Via Clerici 150 a Cinisello Balsamo, dista 10 min a piedi dalla fermata metro Lilla Bignami).

Tema

Dentro l’ampia cornice dell’educazione all’aperto e in natura, la pedagogia del bosco propone una particolare visione dell’infanzia e dell’apprendimento che vede nel selvatico un ambiente ideale per sostenere i percorsi di apprendimento auto-diretto di bambine e bambini. Questo approccio pedagogico è nato in Danimarca negli anni cinquanta e dagli anni novanta si è affermato in diverse parti del mondo, con esempi interessanti in Canada, India, Australia, Nuova Zelanda, Brasile e molti paesi d’Europa.

In Italia, la pedagogia del bosco si è diffusa più recentemente sulla spinta di un forte bisogno di cambiamento sentito da genitori, educatori e insegnanti insoddisfatti della scuola tradizionale. Ne è emerso un panorama variegato con esperienze educative sviluppate da soggetti diversi (asili nido e scuole private, associazioni, scuole pubbliche dell’infanzia e primarie), in ambienti differenti (dai boschi alle spiagge ai parchi urbani) e con molteplici modelli di riferimento (gli Skovbørnehave danesi, le Forest Schools inglesi o i Waldkindergartens tedeschi).

Questa eterogeneità, insieme alla giovane storia della pedagogia del bosco in Italia, suggeriscono l’importanza di aprire un dialogo critico sul pensiero e le pratiche che sostengono questo approccio pedagogico nelle specificità del contesto italiano. Il convegno ambisce a mettere a fuoco l’identità che sta assumendo la pedagogia del bosco oggi in Italia per valorizzarne le sfaccettature, celebrare i traguardi , individuare le criticità, anticipare le difficoltà, e aprirsi a nuove sfide e prospettive.

Obiettivi

Il convegno si propone come un appuntamento annuale di dialogo, formazione e aggiornamento sulla pedagogia del bosco dove mettere in contatto pratiche e teorie in ambito nazionale e internazionale.

Chi parteciperà al convegno potrà:

• Acquisire strumenti per progettare, gestire e promuovere progetti educativi ispirati alla pedagogia del bosco
• Formarsi come accompagnatore e accompagnatrice nel bosco
• Aggiornarsi sulle ultime ricerche nell’ambito della pedagogia del bosco
• Fare rete con altri progetti di pedagogia del bosco in Italia
• Dialogare con alcuni dei protagonisti della pedagogia del bosco in Italia e in Europa

 

Strumenti

Il convegno si propone di raggiungere gli obiettivi dichiarati attraverso la costruzione di diversi contesti di ascolto e confronto (la plenaria, gli approfondimenti in piccoli gruppi, i dibattiti, i workshop) e valorizzando l’utilizzo di molteplici linguaggi (la parola, il video e l’immagine).

In particolare, il convegno propone:

• Un keynote speach:
  • Mark Leather (Plymouth Marjon Univesity) rifletterà sull’esperienza della Forest School in Gran Bretagna.
• Due confronti in plenaria fra vari esperti che discuteranno:
  • l’identità della pedagogia del bosco;
  • la diffusione della pedagogia del bosco in diversi contesti nazionali, istituzionali e culturali, nei suoi modelli integrato e integrale.
• Quattro temi di approfondimento in piccoli gruppi:
  • formazione;
  • gioco spontaneo e apprendimenti;
  • comunicazione, immaginario, ricerca e pubblicazioni;
  • il ruolo di accompagnatori e accompagnatrici.
• Un dibattito fra esponenti di spicco della pedagogia del bosco:
  • la costruzione della comunità educante e il ruolo delle famiglie.
• Tre workshop per acquisire competenze pratiche su:
  • (in aggiornamento)
• Esposizione di posters scientifici sulle ultime ricerche nell’ambito della pedagogia del bosco e proiezioni di video originali sul tema.
• Proiezione di una video intervista a Mel McCree (Free Range Creativity)

Per selezionare i relatori degli approfondimenti in piccoli gruppi, i poster scientifici e i video è stata utilizzata una call for contributions o richiesta di contenuti.

Target

Il convegno è rivolto a educatori, insegnanti, ricercatori, professionisti, genitori e chiunque abbia un sincero interesse per la pedagogia del bosco.

Chi

Il convegno è organizzato da Pedagogia del Bosco – Ricerca e Formazione. Si tratta di un gruppo di lavoro composto da accompagnatrici dei progetti di libera immersione in natura di Fuori dalla scuola che si dedica dal 2014 allo studio, all’approfondimento e alla formazione sulle tematiche e le esperienze di pedagogia del bosco in tutto il mondo. Ci occupiamo di divulgazione, ricerca e organizziamo ogni anno diversi per-corsi di formazione dedicati a tutti coloro che vogliono diventare accompagnatori, primo fra tutti il percorso annuale della Scuola di Pedagogia del Bosco.

Registrazione e modalità di pagamento

Per registrarsi alla conferenza, bisognerà compilare il seguente modulo:

MODULO D’ISCRIZIONE

(clicca sulla scritta qui sopra per aprire e compilare il modulo).

La tariffa ridotta, per tutti coloro che verseranno la quota di iscrizione entro il 20/08/2019, è di 50,00 Euro.

La quota intera è di 70,00 Euro.

MATERIALI DEL CONVEGNO

Raccolta di tutti i materiali presentati al convegno da consultare!