Scuola di pedagogia del bosco 2022

Ecco le novità della 5° edizione della Scuola di pedagogia del bosco:

  • 1 fine settimana in più (per un totale di 8 fine settimana)
  • 3 incontri online di 2h calendarizzati per focus su temi specifici

Un viaggio attraverso i 6 principi alla base della pedagogia del bosco, per comprendere il loro significato, e agirli con consapevolezza in percorsi educativi in diversi contesti. Grazie all’esperienza, alla ricerca e agli incontri fatti in questi anni, condivideremo racconti, riflessioni, attività pratiche, strumenti per la (non) programmazione e la documentazione, grazie ai quali mettere in pratica questo approccio pedagogico.

La pedagogia del bosco per noi è una cornice di senso, che permette di riflettere profondamente su alcuni temi fondamentali dell’educazione oggi: il rapporto con l’ambiente naturale, il rispetto per i bisogni e le competenze dei bambini, la necessità di apprendimento legati alla vita quotidiana e alla complessità del mondo reale.

Al termine di ogni fine settimana di corso verranno condivisi materiali di approfondimento e una bibliografia.

Verrà creata una chat Wapp che per la durata di tutto il corso permetterà di continuare in confronto e lo scambio di materiali sugli argomenti trattati.

Nel corso è inclusa l’organizzazione di alcune giornate di osservazione in progetti già avviati basati sui principi della pedagogia del bosco.

Attestato di frequenza per chi ha frequentato almeno il 75% del corso.

Alla fine del percorso verrà richiesto una ricerca finale personalizzata da restituire al gruppo.

Si consiglia abbigliamento adatto al movimento e all’attività all’aria aperta.

È possibile venire anche con bambini e accompagnatori.

A chi è rivolto

genitorieducatori, insegnanti, studenti e chiunque abbia un sincero interesse per la pedagogia del bosco. Il corso intende sviluppare o potenziare le sensibilità e le capacità di tutti i partecipanti a costruire relazioni non direttive ed empatiche con le bambine e i bambini e a sostenere percorsi di apprendimento spontaneo ed esperienziale in un contesto naturale. Al fine di valorizzare le competenze dei partecipanti e offrire loro spunti per ripensare il proprio ruolo educativo, il corso offre ampi spazi di condivisione e confronto.

Chi sono i formatori

Selima NegroAlessandra Fossati e Stefania Donzelli.

In alcuni fine settimana ci saranno dei formatori ospiti che ci accompagneranno per una parte del percorso.

Inoltre, siamo molto felici di collaborare con alcuni progetti già avviati di pedagogia del bosco, che porteranno le testimonianze delle loro esperienze e riflessioni per confrontarsi con noi e i partecipanti della scuola.

Dove si svolge

Nell’area di Missaglia (LC), tra il campo base del progetto di immersione in natura dell’A.P.S. Fuori dalla scuola e i boschi del Parco Regionale di Montevecchia e del Parco del Curone.

Costo

780,00 € corso completo (134 ore di formazione totali).

660,00 € studenti, disoccupati e dal 2° partecipante di associazioni no profit.

150,00 € il singolo finesettimana.

Modalità di iscrizione

Per iscriversi è necessario compilare il modulo on line

https://forms.gle/egxLrAyzdqGgwtud9

L’iscrizione si considera confermata al pagamento di almeno metà della quota di iscrizione, entro il 1 ottobre 2022.

La seconda metà va pagato entro il 31 gennaio 2023.

Il corso partirà con minimo 15 e massimo 25 iscritti.

PROGRAMMA

Orari:

Sabato 10.00 – 18.00

Domenica 9.00 – 17.00

Sabato e Domenica 8-9 Ottobre 2022

INTRODUZIONE

Dove nasce la pedagogia del bosco, quali sono la sua storia e i suoi modelli tra identità e differenze? Qual è il suo rapporto con altre esperienze di educazione all’aperto? In quali contesti può essere applicata? Quali sono i vantaggi e i limiti di questo approccio?

Sabato e Domenica 12-13 Novembre 2022

IMMERSIONE nel SELVATICO

Perchè è importante che i bambini frequentino ambienti naturali con continuità, e cosa significa? Perché il “bosco” e quali caratteristiche devono avere gli ambienti in cui si svolgono i percorsi educativi?

Ospite: Irene Salvaterra

Giovedì 24 novembre 2022 – 18.00-20.00 (ONLINE)

Sabato e Domenica 10-11 Dicembre 2022

APPRENDIMENTO come RICERCA

Qual è la visione dell’apprendimento della pedagogia del bosco, quali sono i percorsi di apprendimento guidati dai bambini e come vengono sostenuti dagli adulti tra teorie, domande e una presenza consapevole e discreta?
Perché viene sostenuto il gioco spontaneo, e non vengono usati premi, né punizioni, né nessuna altra forma di giudizio e manipolazione?

Approfondimento: Bambine e bambini del bosco, tra pari diritti e identità.

Sabato e Domenica 14-15 Gennaio 2023 (ONLINE!)

PROGRAMMA EMERGENTE

Come rinunciare all’idea di una programmazione a priori e stare con consapevolezza in un processo che dall’osservazione, attraverso la documentazione, la riflessione e i rilanci progettuali mantiene sempre al centro i bambini, i loro interessi e le loro storie di apprendimento?

Approfondimento: La giornata tipo. Confronto di diverse esperienze con accompagnat* di progetti avviati di pedagogia del bosco.

Approfondimento: Questionari e altri strumenti di ricerca per raccogliere dati e testimonianze.

Giovedì 26 gennaio 2023 – 18.00-20.00 ONLINE

Incontro di approfondimento a tema.

Sabato e Domenica 11-12 Febbraio 2023

COMUNITA’ EDUCANTE

Perché è necessario costruire una comunità educante intenzionale intorno a un progetto di pedagogia del bosco? Quali sono gli intrecci tra apprendimento e comunità? Quali strumenti usare per costruire valori e obiettivi comuni? Come gestire la comunicazione e i ruoli basandosi sul reciproco rispetto e la collaborazione?

Approfondimento: Mediare nei conflitti tra bambini.

Sabato e Domenica 11-12 marzo 2023

EDUCAZIONE al e con il RISCHIO

Perchè stare nella dimensione del rischio da un’ottica pedagogica è fondamentale per sostenere i percorsi di apprendimento dei bambini?

Come rovesciare il senso comune di parole come “rischio”, “pericolo” e “sicurezza” per mettere in primo piano i bisogni di bambini e la necessità che possano crescere adulti sicuri e competenti?

Approfondimento: come garantire l’inclusione nei progetti di libera immersione nel selvatico 

Giovedì 23 marzo 2023 18.00-20.00 ONLINE

Incontro di approfondimento a tema.

Sabato e Domenica 8-9 Aprile 2023

IL CAMPO BASE E LA PROGETTAZIONE DI SPAZI E MATERIALI

Quali sono i principi chiave da cui partire per progettare gli spazi del campo base? Quale il ruolo della vita al campo base nella costruzione del senso di appartenenza della comunità educante? Quali materiali devono essere presenti, e come usarli? Come favorire la partecipazione dei bambini ad attività di vita pratica, dalla cucina sul fuoco alla costruzione di giochi e strutture? Cosa ci deve essere nello zaino dell’accompagnat*?

Approfondimento: Organizzazione di spazi e materiali. Confronto di diverse esperienze con accompagnat* di progetti avviati di pedagogia del bosco.

Punto su elaborati e osservazioni.

Sabato e Domenica 13-14 Maggio 2023

GIORNATE DI CHIUSURA

Restituzioni sul percorso fatto.

Confronto sulle osservazioni sul campo fatte.

Discussione ricerche finali.

Rispondi

Inserisci i tuoi dati qui sotto o clicca su un'icona per effettuare l'accesso:

Logo di WordPress.com

Stai commentando usando il tuo account WordPress.com. Chiudi sessione /  Modifica )

Foto Twitter

Stai commentando usando il tuo account Twitter. Chiudi sessione /  Modifica )

Foto di Facebook

Stai commentando usando il tuo account Facebook. Chiudi sessione /  Modifica )

Connessione a %s...