Donzelli S., Autistic Play at Forest School : pretend play characteristics seen otherwise, Forest School Association, 28 ottobre 2021
https://forestschoolassociation.org/autistic-play-at-forest-school-pretend-play-characteristics-seen-otherwise/
Donzelli, S. (2021) Forest pedagogy and neoliberal challenges: exploring the discursive construction of forest children subjectivity in Italy, Proceedings of the 2nd International Conference of the Journal Scuola Democratica Vol III, Pandemic and Post-Pandemic Space and Time, 724-735.
https://www.scuolademocratica-conference.net/proceedings-2/
Donzelli, S. (2021, March 16). Perché la pedagogia del bosco oggi in Italia? Tutta un’altra scuola.
http://www.tuttaunaltrascuola.it/perche-la-pedagogia-del-bosco-oggi-italia/
Negro S., La pedagogia del bosco. Educare nella natura bambini liberi e sani, Terra Nuova Educazioni, Firenze
Per aquistarlo: https://bit.ly/2lPAHFE
“Come crescere bambini sicuri? Percorsi di educazione all’aperto al e con il rischio”, in La natura mette radici a scuola, Zeroseiup, 2019
“Di fuoco, attrezzi e distanze”, in Bambini, Settembre 2018
dialogo con Sonia Coluccelli in Montessori incontra…Intrecci pedagogici tra scuola montessoriana e didattiche non tradizionali, Erickson, 2018
“Momo, Salvia e i bambini del bosco”, in Bambini, Dicembre 2017
“Oltre l’idea di scuola”, in Un invito ad organizzarsi a 50 anni da “Lettera a una professoressa”, LEF, 2017
“Le bambini e i bambini del bosco”, in Bambini, Novembre 2015